王元京
要提高我国国际竞争力，必须逐步提升我国教育的国际竞争力。首先，教育竞争力在提升国家综合竞争力中有着特殊的地位与作用。据联合国统计，我国人文发展指数仅排世界第111位。某项产品或某项技术的竞争力只能从局部影响到国家的综合竞争力，而教育竞争力则会从整体上影响到综合国力的竞争。 其次，教育竞争力影响到科技竞争力。从目前来看，我国存在着“重物（引进技术投资）不重人（培养与重视科技人才）”的倾向，造成了“人才低价流出，技术高价引进”的失衡状况。如果我国这种体制不改变，那么我国科技竞争力是难以提升的。
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